Nosotros
La Universidad de Ciencias, Cultura, Educación y Gestión forma profesionistas con sentido humano, responsabilidad social y una sólida ética profesional.
La Universidad UCCEG se congratula porque formes parte de esta comunidad educativa. La Universidad cuenta actualmente con programas académicos de calidad, que buscan formar integralmente a futuros profesionistas e intelectuales de la investigación científica.
Los invito a ser parte de esta institución, a conocerla y a insertarse en esta comunidad que hoy se alegrará de recibirlos.
Nuestra misión es que los alumnos APRENDAN, DISFRUTEN y obtengan una formación integral con un gran sentido humano y con responsabilidad social. Queremos conseguir una formación integral en ustedes, preocupándonos por su rendimiento académico, teniendo en cuenta sus posibilidades y atendiendo a sus necesidades individuales, pero, además, fomentando en ellos valores de responsabilidad, tolerancia, autonomía, solidaridad, esfuerzo e igualdad que les hagan crecer personalmente y les capaciten para desenvolverse en el contexto en el cual se desenvuelven día a día.
La educación es cosa de dos: la sociedad y la Universidad; es por ello que les solicitamos una colaboración estrecha con el profesorado para compartir inquietudes, intercambiar información y llegar a acuerdos que nos permitan sentar una buena base entre ustedes y el profesor, y conseguir su máximo desarrollo personal y académico.
Los invitamos a visitar con frecuencia nuestra Plataforma Educativa, además de nuestra página web y nuestra red social Facebook: en ellas encontrarán trabajos, libros, material de apoyo, actividades grupales, la celebración de eventos de la Universidad, recursos y páginas interactivas para reforzar los contenidos del aula, además de la oferta educativa y promociones constantes.
Enhorabuena y nuestros mejores deseos y felicitaciones, donde no existe duda sobre el éxito que obtendrán con el inicio del nuevo proyecto que hoy emprenden.
Combina estrategias de los modelos presenciales con las del aprendizaje en línea (e-learning).
Clases presenciales programadas 3 días cada 4 o 6 meses, en periodos vacacionales o días no laborales.
Actividades de aprendizaje a través de la plataforma educativa universitaria y correo electrónico.
La Universidad UCCEG, a través de su filosofía universitaria, abre sus puertas al modelo educativo B-Learning, que se traduce como “aprendizaje mezclado”, “aprendizaje combinado” o enseñanza semipresencial. Este modelo se centra en la combinación de estrategias pedagógicas propias de los modelos presenciales y de los modelos formativos propios del e-learning. Por lo anterior, el modelo educativo de la Universidad UCCEG se cursa en la modalidad presencial y a distancia o virtual, donde se combinan clases (jornadas académicas: se asiste 3 días cada cuatro o seis meses o cada año) y actividades de aprendizaje a distancia a través de la plataforma educativa universitaria y correo electrónico. Los programas que se ofertan a nivel licenciatura, maestría y doctorado en la UCCEG se cursan con jornadas académicas, asistiendo a clases presenciales en periodos de temporada vacacional o días no laborales.
El impacto de los desarrollos tecnológicos en todos los ámbitos de la vida y en particular en la educación, al vincularse con los procesos de enseñanza y de aprendizaje, está transformando no solo la práctica pedagógica, sino también la forma en la que aprenden las personas y los caminos que utilizan para hacerlo (Argüelles y Nagles, 2007, citado por Troncoso, Cuicas y Debel, 2010).
El empleo de las TIC enfrenta al individuo a nuevos lenguajes de comunicación e interacción, así como a distintos caminos y estrategias para aprender, las que debe ejercitar y dominar a fin de insertarse en el entorno social, laboral, económico y educativo actual (Melaré, 2007, citado por Troncoso, Cuicas y Debel, 2010).
La integración de las TIC a los procesos formativos plantea retos en la estructura y funcionamiento de la universidad. Su empleo ha generado los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), que proveen las condiciones para que el estudiante pueda obtener recursos informáticos y medios didácticos para interactuar y realizar actividades encaminadas al logro de objetivos educativos (Herrera, 2006, citado por Troncoso, Cuicas y Debel, 2010).
Formar e impulsar líderes con interés en la investigación y conocimientos globales que desempeñen un papel competente dentro de la sociedad y tengan una ética profesional sólida en un entorno académico de alta calidad.
Ser la Universidad con prestigio, vanguardia y reconocimiento global por su calidad educativa que permita formar líderes para la sociedad y mercado laboral.
